განცხადება

2016-17 სასწავლო წლის დამთავრების შემდeგ, 19 ივნისიდან მცხეთის  N1   საჯარო სკოლის მოსწავლეებისათვის  სკოლის ბაზაზე გაიხსნება საზაფხულო სკოლა.( პედაგოგები: მარინა კიკნაძე, ნუნუ ნასყიდაშვილი)

სკოლაში მიიღებიან   საბაზო კლასების მოსწავლეები  (12,  13,  14 წლის).

მსურველებმა დამატებითი ინფორმაციის  მისაღებად  დარეკეთ : T 577625551, 577625494.

სსიპ  ქალაქ  მცხეთის N1 საჯარო სკოლის

 „საზაფხულო სკოლა - „ისწავლე ხალისით“---------------------------“

სამუშაო პროგრამა

სამიზნე სკოლა	სსიპ  ქალაქ მცხეთის N1 საჯარო სკოლა
პროგრამის მიმდინარეობის ლოკაცია	-სსიპ  ქალაქ მცხეთის N1 საჯარო სკოლა-----------------------------
პროგრამის განმხორციელებელი პედაგოგი/პედაგოგები  და მისი საკონტაქტო ინფორმაცია (მაქსიმუმ ორი მასწავლებელი შეიძლება იყოს)	სახელი, გვარი		მარინა კიკნაძე.    ნუნუ ნასყიდაშვილი
	პირადი ნომერი		31001006903.                31001031447
	ტელეფონი		577625551  .                   577625494
	ელ-ფოსტის მისამართი		marinakiknaze@gmail.com.
პროგრამის სახელწოდება	საზაფხულო სკოლა -  ---„-ისწავლე ხალისით“-----------------------------
საზაფხულო სკოლის  მნიშვნელობისა და აქტუალურობის განსაზღვრა	სკოლის მნიშვნელობა და აქტუალობა იმაშია ,რომ საზაფხულო არდადეგები საინტერესო და ნაყოფიერი იყოს მოსწავლეთათვის. გაუძლიეროთ მათ ცოდნის მიღების სურვილი,უჩვენოთ თუ როგორ შეიძლება სწავლა სახალისო გახდეს.საზაფხულო სკოლაში ერთად ყოფნა დაეხმარებათ მათ ურთიერთგაგებაში  , დამეგობრებასა და თანამშრომლობაში.
მიმართულება	ინტელექტუალური/ ფიზიკური აქტივობა/ ინტეგრირებული
პროგრამის წარმართვისათვის საჭირო თანხის ოდენობა
სამიზნე ჯგუფი		-------VI------------ კლასის მოსწავლეები
საზაფხულო სკოლის ხანგრძლივობა (კვირების ჯამური რაოდენობა)		2 კვირა
აქტივობების ხანგრძლივობა		60 წუთი
განხორციელების სავარაუდო ვადები		19 ივნისიდან  30 ივნისის ჩათვლით
პროექტში ჩართული მოსწავლეების  სავარაუდო რაოდენობა		-12-  გოგონა -6- ბიჭი
მიზანი		-საქართველოს ისტორიისა და კულტურით, მცხეთისა და მისი შემოგარენით დაინტერესებულმა მოსწავლეებმა ვიზუალური სმენითი და კეთებითი სწავლების მეთოდით  მეტი გაიგონ, ნახონ, შეისწავლონ მშობლიური კულტურა , ისტორია, ყოფა-ცხოვრება.შეძენილი ცოდნითა და ნანახით შექმნან საკუთარი ვიდეო-აუდიო  პროდუქტი .მიღებული ცოდნა და გამოცდილება გამოეყენონ ცხოვრებაში.
შედეგები		-მოსწავლეებმა  მიიღეს მეტი ცოდნა საქართველის ისტორიის შესახებ. გაეცნენ არქეოლოგების მუშაობას, მონაწილეობა მიიღეს იმიტირებულ გათხრებში. შექმნეს საკუთარი ვიდეო- აუდიო პროდუქტი. შეუძლიათ გასწიონ მცხეთაში ექსკურსიამძღოლობა.
მეთოდოლოგია		ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაობა. ფიზიკური აქტივობები, კერძოდ:ექსკურსიები ქ. მცხეთაში და  მის შემოგარენში. (შატო მუხრანი. ექსკურსია თბილისში. დამოუკიდებლად შესასრულებელი დავალებები. ინდივიდუალური ნაშრომის  „ჩემი მცხეთის“ შექმნა.
კურსის მოკლე აღწერილობა		·         გაკვეთილი ღია ცის ქვეშ, სამთავროს დედათა მონასტერში თემაზე: „ქართველთა განმანთლებელი“ ·         ჯგუფური მუშაობა: „წმინდა ნინოს გზა“ ·         ინტელიქტუალური შეჯიბრებები საქართველოს ისტორიისა და  კულტურის ცოდნაში. ·         სამთავროს ველის არქეოლოგიის გაცნობა. იმიტირებულ არქეოლოგიურ გათხრებში მონაწილეობა. ·         გასეირნება მდინარე მტკვარზე კატერით,მოსწავლე „ექსკურსიამძღოლის“ თანხლებით. ·         სახელგანთქმული მცხეთელი სპორცმენების მოწვევა და მათი  მიღწევების გაცნობა. ·         საკუთარი სახალისო თავგადასავლების გაზიარება მეგობრებისათვის და მეგობრული შარჟების შექმნა. ·         სტუმრად გიორგი ბარისაშვილთან მარანში. ·         ქართული ისტორიული ფილმების ჩვენება. ·         ექსკურსია „ბარამბისა და „შატო მუხრანში“. ·         ექსკურსია თბილისში  საქარათველოს ეროვნულ მუზეუმში. ·        საზაფხულო სკოლის დღიურისა და შთაბჭდილებების გაზიარება.         ,, სახალისო სკოლის ალბომის“ შექმნა. ·         ინდივიდუალური ნაშრომის „ჩემი მცხეთის“ შექმნა.
საზაფხულო სკოლის დღის რეჟიმი		10 სთ-11სთ.30 წთ      -       საგანმანათლებლო ღონისძიებები 11სთ-30. წთ-12 სთ     -       შესვენება 12 სთ-14 სთ                 -        გასვლითი  ღონისძიებები
რესურსები (მიუთითეთ გამოსაყენებელი რესურსების ჩამონათვალი) v  კომპიუტერი v  პროექტორი v  ვიდეოკამერა v  ეკრანი v  მარკერები v  დიდი ფორმატის ფურცლები v  საწერი მასალები v  ინტელექტ-თამაშის „მოიგე შენი ბრძოლა“ მასალები.
ლიტერატურა		ლევან სანიკიძე .  „წიგნი მოწამეთა“ საქართველოს ისტორია . საკითხავი წიგნი ს. ჯანაშიასა და ნ. ბერძენიშვილის სახელმძღვანელოების მიხედვით. ა. სურგულაძე. ქართული კულტურის ისტორიის  ნარკვევები.
აღჭურვილობა/მასალები		სკოლაში არსებული რესურსი: ·         კომპიუტერის ლაბორატორია ·         დაფა ·         ინტერნეტ ქსელში ჩართული -- კომპიუტერი ·         პროექტორი ·         პრინტერი

ბიუჯეტი

ხარჯვის სახეობა	ერთეულის დასახელება	ერთეულის ფასი	სულ
მატერილაური რესურსი
გაუთვალისწინებელი ხარჯები
სულ (თანხის ჯამური ოდენობა)